N中等部ブログ
【秋葉原】公園企画第2弾～キャンパスの学びを外につなげて新たな体験を～
寒さも和らぎ、春の陽気を感じられるようになったころ、秋葉原キャンパスで2回目となる「公園企画（自由選択学習 in the park）」を実施しました。
公園企画は「冒険教育」をベースにしたカリキュラムです。
冒険教育とは、冒険＝アドベンチャーを活用した教育手法で、青少年の人間形成や人間関係づくり、内面の成長を促す手法のこと。
例えば、「大勢の前で自分の意見を述べる」「友だちと新しい体験をする」といったことも、冒険教育のひとつです。今年度の秋、第1弾となる公園企画を行ったところ、生徒たちから「次はいつやるの？」、「公園いつでも行けます！」といった声が上がっていました。
普段キャンパス内で過ごす生徒にとって、外の学びの機会は刺激的だったようです。生徒たちの要望に応え、第2弾となる公園企画を行うことになりました。
当日は多数のアクティビティに取り組みました。例えば長縄を使って、仲間と大縄跳びをしたり、リンボーダンスの棒に見立ててくぐりぬけたり。
キャンパスで培った創造力を活かし、生徒自身で遊び方をデザインして、アクティビティを楽しんでいる様子でした。
遊具や道具を使わず、公園ならではの広々とした空間を活用して、ジェスチャーゲームを行う場面も。
こちらは日なたにレジャーシートを敷き、絵を描いたり、雑談を楽しんだりしている様子。日差しが心地よさそうです。
前回の公園企画はコースごと（※）に行いましたが、今回は週5・週1コース、週5・週3コースと、異なるコースの生徒と協働しました。
※N中等部の通学コースは週5日・週3日・週1日の3つの通学スタイルを用意しています。
週5コースの生徒の中には、両日参加した生徒も。久しぶりの外での活動を楽しんだようです。
コースや学年の垣根を越えて交流を深める機会となり、行き帰りの道のりでも、話に花が咲いていました。
教職員にとっても、生徒の新しい一面を発見する有意義な時間となりました。
N中等部では、机の上だけで学ぶ勉強だけでなく、自由な発想で考え、主体性をもって課題に取り組む力を大切にしています。
